职业认知是“高大衔接”的重要一环，学前教育学院为学前er设置了丰富的职业认知活动。

活力星期一：素质拓展活动

素质拓展活动，通过团队合作游戏和挑战，锻炼了身体，加深了彼此间的了解与信任。活动包括室内团队建设活动和户外探索课程，旨在提升新生的团队协作和解决问题的能力，同时也通过互动提高了班级凝聚力。

专业导向的星期二：人才培养方案解读会

星期二的活动，以专业为导向，由赵琳院长主持的人才培养方案解读会让新生们对学前教育专业有了更为清晰的认识。教师们详细介绍了课程设置、实习机会以及未来职业道路。

温馨的星期三：班主任见面会

星期三的班主任见面会为新生们搭建了沟通的桥梁，新生班主任孙思琪、张琦彤老师在会上耐心解答了学生们的各种疑问，让新生感受到了学院的温暖与关怀。她们还分享了学习经验和生活小贴士，帮助新生更快地适应大学生活。

启迪的星期四：参观九一八纪念馆

参观九一八纪念馆的活动不仅是一次历史教育，更是对新生责任感和使命感的一次深刻启迪。在导游的讲解下，学生们重温了历史，也深刻理解到作为未来教育者所肩负的责任。

运动的星期五：运动会排演

星期五的幼儿户外活动观摩和运动会集体操排演则让学生们亲身体验了理论与实践的结合。学生们参观了实践教学中心，深刻感受了学前教育的专业魅力。

回顾一周的星期六：认知实习总结大会

而星期六的认知实习阶段总结大会，则是对一周活动的回顾与思考，也是新生们对未来学习生活的展望。学生们分享了自己的职业实习周体验，表达了对接下来学习和生活的期待，学院领导和老师也对新生们未来在学前教育领域的发展提出了希望和要求。

这一系列的活动不仅丰富了新生们的校园生活，也为他们的专业学习和未来发展奠定了坚实的基础。祝愿每一位学前er通过我院认知实习活动，迈向新学期精彩生活大门。