为深化教学改革、提升育人质量，推进专业建设与数字化教学发展，2026年7月1日，学前教育学院在学院205会议室召开教学工作研讨会，全院教师参会。会议采取轮流发言、集体研讨的方式，聚焦教学重点工作集思广益、共谋发展，为学院高质量教学建设明确推进思路与实施路径。

本次会议围绕四项核心教学工作开展专题研讨。针对微专业建设，教师们结合行业岗位新需求，围绕课程体系优化、资源整合、特色培养模式等建言献策，助力丰富人才培养维度、提升学生就业竞争力。

会议部署毕业论文纸质版检查工作，统一论文格式、内容、归档材料的核查标准与时间要求，梳理过往问题、明确整改举措，压实审核责任，从严规范毕业论文教学管理工作。

在项目化教学改革方面，参会教师结合课程实际，探讨项目设计、课堂实施、校企融合及考核评价方式，着力打破理论与实践壁垒，强化学生实操能力与职业素养培养，贴合应用型人才培养定位。

围绕智能体课程建设，会议立足教育数字化转型趋势，研讨课程开发、技术融合、师资适配等重点内容，探索智能技术与专业课程深度融合路径，推进智慧教学体系升级。

此次研讨会聚焦实效、直面问题，有效凝聚教学改革共识。下一步，学院将梳理汇总研讨意见，细化落实工作举措，稳步推进专业建设、教学改革与数字化育人工作落地，持续推动学院教学工作提质增效、高质量发展。