2025年11月12日，学校督导刘占军教授对学前教育学院教师的授课情况予以反馈。刘教授在反馈中指出，学院教师教学准备充分，教学内容丰富且具有前沿性，能够很好地将理论与实践相结合，激发了学生的学习兴趣。

刘教授提到学院教师们授课认真负责，他指出学院教师结合本专业特色、大量采用实例，运用创新方法，将教材体系转换为自己的知识体系，在授课过程中展现出独特的教学魅力，有效提升了学生们对专业知识的理解和应用能力。并且鼓励教师们继续保持这种良好的教学态势，不断探索创新，为培养更多优秀的管理型人才贡献力量。

刘教授还分享了今年教学评价的改动，他强调立德树人，做好课程思政工作是当前教育工作中不可或缺的一环，教师们在教学过程中不仅要传授专业知识，更要注重培养学生的品德和价值观。他提到，新的教学评价体系将更加注重课程思政的融入情况，鼓励教师们深入挖掘专业课程中的思政元素，将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程。同时，他也分享了一些课堂设计的思路，为教师们提供了宝贵的借鉴和启示。他建议课程团队加强协作，定期开展教研活动如集体备课、互听互评等，通过分享教学经验，持续优化教学策略，提升育人实效。

未来，学前教育学院全体教师将继续做好课堂管理，采用丰富的教学方法，帮助学生更好地掌握核心要点，实现知识的内化与迁移，确保每位学生都能在适合自己的节奏下成长和进步。